אנו מאמינים ש…
החיבור למסורת תוך הפעלת הערכים היהודיים של צדק וערבות, מגייס ומעצים את המשתתפים למעורבות בחינוך ילדיהם בבית ובמסגרות החינוך.
הלימוד הבית המדרשי מעניק הזדמנות להעברה ולשיתוף מידע על מערכות החינוך, ולהצפת התמודדויות ואתגרים אישיים וקהילתיים בסביבה תומכת.
התהליך הקבוצתי מאפשר התעצמות אישית של המשתתפים, מניע למעורבות בחינוך ובקהילה, ומהווה תשתית ליצירת "כתובת" קהילתית של פעילי חינוך.
התוכנית מבקשת ל….
להכשיר הורים כפעילי חינוך כחלק מפיתוח קהילתי וסביב קהילות בית ספר.
התוכנית יוצרת מסגרת לימוד קבוצתית של סוגיות חינוכיות-חברתיות במקורות היהודיים, תוך זיהוי מוקדי אי-צדק מובנה, שחיקה ערכית ואזלת יד, המובילה את המשתתפים למעורבות בחינוך ובקהילה.
התוכנית פועלת ב-13 מוקדים עם כ-150 פעילים.
קמ"ח – קהילות מאמינות בחינוך במוסררה בירושלים, וברמת ישראל בתל אביב.
קבוצות הורים בתוכנית עזריאלי להעצמה חינוכית ב5 בתי ספר בירושלים ו2 בבת ים.
מארגני קהילות חינוך בהוד השרון, בקרית שלום בתל אביב, בקטמונים ובקרית יובל (שטרן) בירושלים.
שיתופי פעולה ותומכים
התוכנית מתקיימת אודות לתמיכה של קרן אבי חי, כל ישראל חברים והקרן החדשה לישראל; ולשותפות של המנהל הקהילתי מורשה בירושלים, מתנ"ס שטרן בירושלים, האגף לשירותים חברתיים בעיריית תל-אביב, מחלקת החינוך של הוד השרון, הנהלת בית הספר ומכון עזריאלי להעצמה חינוכית.
המשתתפות מספרות על שינוי בבית
"במשפחה השתנה משהו מעצם העובדה שאני לומדת. אחרי שלמדנו את מגילת רות, ישבת עם חמי ולמדתי אתו ביחד את המגילה. הרגשתי שאני יכולה לדבר."
"מה שאני לומדת, אני מספרת לילדים וכך נוצר קשר איתם, הזדמנות לשבת ולספר להם – זה מחזק את הקשר שלי איתם ומקרב אותי לילדים שלי."
המשתתפות מספרות על שינוי בבית הספר
"התכנית עצמה השפיעה עלי בהשקפה שלי כלפי החינוך ובהתמודדות היומיומית בבית הספר וגם על הביטחון העצמי שלי מול המחנכות."
"לא ידעתי להתמודד עם מערכת החינוך, היום השתנתה הגישה שלי למורה. היום אני כבר לא באה "מלמטה".
