רוצים שנגיע להעביר אצלכם/ן בית מדרש חברתי?

מרכז ההדרכה של "ממזרח שמש-כל ישראל חברים" מהווה מקום מפגש פיזי, רגשי ורוחני בין זהויות שונות במרחב הישראלי והיהודי. במפגש נעסוק בבירור זהות, במנהיגות עצמית וחברתית, בהרכב החברה הישראלית, ועוד; כל זאת באמצעות פגישה חווייתית, אישית וקבוצתית, עם מקורות יהודיים וישראליים מתקופות שונות וברוח חכמי יהדות ארצות האסלאם.

אנו מאמינות/ים כי באמצעות שינוי התודעה הישראלית הרחבה, ע"י הפרטים והמגוון האנושי המרכיב את החברה, ניתן לעשות שינוי חברתי ולהפוך את המקום בו אנו חיות/ים למקום שמכיל זהויות שונות ומעניק לכולן מקום שווה.

מרכז ההדרכה מספק סדנאות, סמינרים, ימי עיון, קורסים, הרצאות וסיורים- לקהלים שונים ומגוונים: סטודנטיות/ים, א/נשי חינוך, הורים, ש"שינים, מכינות קדם צבאיות, מכינות בוגרות/ים, מדריכים/ות בתנועות הנוער השונות, רבני קהילות, תלמידי/ות תיכון וחט"ב, עובדים/ות סוציאליים/ות, עובדות/ים עם א/נשים בעלי/ות צרכים מיוחדים, משרתי/ות כוחות הבטחון, בני/ות שירות לאומי ועוד.

הסדנאות מותאמות לקהל היעד, ונבנות לפי צרכי המקום ומאפייניו.

אנו פועלות/ים בכל רחבי הארץ- ישנה אפשרות שנגיע אליכם/ן, או שתגיעו להתארח אצלנו (בתי המדרש שלנו ממוקמים בירושלים ובחולון).

צרו קשר- עוד היום, עם סיגל אברהם, מנהלת מרכז ההדרכה, במייל sigal@mizrach.org.il  או בטלפון 058-6518290.

כללי

ממזרח שמש > כללי (Page 5)

שעתוק פערים

במסגרת השיעור אנו מתוודעים למונח "שעתוק", מונח-מפתח שילווה אותנו גם בשיעורים הבאים. שעתוק הוא מונח בסוציולוגיה שמבטא העתקה של מבנה חברתי...

קראו עוד

שוערים פנימיים

מטרת השיעור היא לבחון את הגורמים היוצרים את השוערים הפנימיים, ומתוך כך להצביע על האפשרות לשינוי. הלימוד מהווה הזמנה ללמוד את...

קראו עוד

הורים במערכת החינוך

השיעור בוחן כיצד ההקשר החברתי משפיע על מעורבות הורים במערכת החינוך.
ההתמודדות עם הסוגיה מפגישה את הלומדים עם המונח "הון סימבולי",...

קראו עוד

מי שרוצה מצליח

השיעור בוחן בעין ביקורתית סיפורי הצלחה של שתי דמויות בולטות בעולם היהודי - הלל הזקן ורבי עקיבא, ועוסק בשאלה: מהם התנאים...

קראו עוד

מורים כסוכני שינוי

תפקיד המפתח של המורה בתהליך החינוכי מצביע על המוטיבציה והמחויבות הערכית של המורה כתנאי הכרחי לשינוי חברתי. מתוך כך עולה השאלה...

קראו עוד

איזבל

וְאֶת אִיזֶבֶל יֹאכְלוּ הַכְּלָבִים בְּחֵלֶק יִזְרְעֶאל וְאֵין קֹבֵר...

קראו עוד

אשת שמעי

הִנֵּה עִמְּךָ שִׁמְעִי בֶן גֵּרָא בֶן הַיְמִינִי מִבַּחֻרִים וְהוּא קִלְלַנִי קְלָלָה נִמְרֶצֶת בְּיוֹם לֶכְתִּי מַחֲנָיִם...

קראו עוד

בנות יתרו

וַיֹּאמֶר אֶל בְּנֹתָיו: וְאַיּוֹ, לָמָּה זֶּה עֲזַבְתֶּן אֶת הָאִישׁ? קִרְאֶן לוֹ וְיֹאכַל לָחֶם. וַיּוֹאֶל מֹשֶׁה לָשֶׁבֶת אֶת הָאִישׁ, וַיִּתֵּן אֶת צִפֹּרָה...

קראו עוד

אישה גדולה

וְשָׁם אִשָּׁה גְדוֹלָה וַתַּחֲזֶק בּוֹ לֶאֱכָל לָחֶם
וַיְהִי מִדֵּי עָבְרוֹ יָסֻר שָׁמָּה לֶאֱכָל לָחֶם.

...

קראו עוד

בתיה בת פרעה

וַיְצַו פַּרְעֹה לְכָל עַמּוֹ לֵאמֹר
כָּל הַבֵּן הַיִּלּוֹד הַיְאֹרָה תַּשְׁלִיכֻהוּ וְכָל הַבַּת תְּחַיּוּן.

...

קראו עוד

חנה המכבית

ועוד גזרו, שכל מי שנושא אישה
תיבעל להגמון תחלה,
ואחר כך תחזור לבעלה.

...

קראו עוד

חנה ופנינה

וְלוֹ שְׁתֵּי נָשִׁים שֵׁם אַחַת חַנָּה וְשֵׁם הַשֵּׁנִית פְּנִנָּה
וַיְהִי לִפְנִנָּה יְלָדִים וּלְחַנָּה אֵין יְלָדִים

...

קראו עוד

יוכבד ומרים

וַיְצַו פַּרְעֹה לְכָל עַמּוֹ לֵאמֹר
כָּל הַבֵּן הַיִּלּוֹד הַיְאֹרָה תַּשְׁלִיכֻהוּ וְכָל הַבַּת תְּחַיּוּן.

...

קראו עוד

רחל ולאה

וְעֵינֵי לֵאָה רַכּוֹת וְרָחֵל הָיְתָה יְפַת תֹּאַר וִיפַת מַרְאֶה:
וַיֶּאֱהַב יַעֲקֹב אֶת רָחֵל וַיֹּאמֶר אֶעֱבָדְךָ שֶׁבַע שָׁנִים בְּרָחֵל בִּתְּךָ הַקְּטַנָּה:

...

קראו עוד

רצפה בת איה

ראשית הסיפור הקשור ברצפה בת איה מרחיקה לימי כיבוש הארץ על-ידי יהושוע, וברית עמו שהושגה במרמה על-ידי אחד מעמי הארץ -...

קראו עוד

גיור לשם אישות

הדיון ההלכתי בשאלות של גיור בהן המתגיירת כבר נשויאה ליהודיה, עלתה על שולחנם של הפוסקים בהיקף נרחב עם התרחשותה של האמנציפציה,...

קראו עוד

יין שנגע בו חילוני

עד העת החדשה (למעשה, עד תקופת האמנציפציה) תופעת עזיבת הדת מרצון הייתה שולית ומבחינה מספרית מדובר היה באחוזים מעטים בלבד (למעט...

קראו עוד

לימודי חול בבית הכנסת

הבעיה ההלכתית העומדת בפני הרב יוסף חיים ובפני הרב עובדיה יוסף היא 'האם מותר ללמוד בבית הכנסת, שהוא מקום קדוש, לימודי...

קראו עוד

קצבים מחללי שבת

הרב יוסף משאש הגיע לשמש כרבה של תלימסאן שבאלג'יריה בשנת 1924. בשנה זו כבר היתה אלג'יריה תחת כיבוש צרפתי קרוב למאה...

קראו עוד

קידוש בבית הכנסת

רבי גזר תענית ולא בא גשם. ירד לפניו (שליח הציבור) אילפא, ויש אומרים ר' אילפי. אמר: "משיב הרוח", ונשב הרוח....

קראו עוד

כיסוי ראש לאישה

דע בני, כי איסור גילוי הראש לנשואות היה חמור אצלנו פה (מכנאס) מחזקה , וכן בכל ערי המערב טרם בוא הצרפתים,...

קראו עוד

לא תאמץ את לבבך

"כִּי יִהְיֶה בְךָ אֶבְיוֹן מֵאַחַד אַחֶיךָ בְּאַחַד שְׁעָרֶיךָ בְּאַרְצְךָ אֲשֶׁר ה' אֱלֹהֶיךָ נֹתֵן לָךְ לֹא תְאַמֵּץ אֶת לְבָבְךָ וְלֹא תִקְפֹּץ אֶת...

קראו עוד

אל תגזול דל כי דל הוא

אַל תִּגְזָל דָּל כִּי דַל הוּא וְאַל תְּדַכֵּא עָנִי בַשָּׁעַר:
כִּי ה' יָרִיב רִיבָם וְקָבַע אֶת קֹבְעֵיהֶם נָפֶשׁ:

...

קראו עוד

ויהיו עניים בני ביתך

אזהרה שנייה בגמילות חסדים, שיהו שמשיו עניי ישראל ולא יקנה עבדים. וכמו שמצינו בפרק הזהב (בבא מציעא ס:) שלא רצה רבא...

קראו עוד

מקץ שבע שנים תעשה שמיטה

מִקֵּץ שֶׁבַע שָׁנִים, תַּעֲשֶׂה שְׁמִטָּה. וְזֶה, דְּבַר הַשְּׁמִטָּה שָׁמוֹט כָּל בַּעַל מַשֵּׁה יָדוֹ, אֲשֶׁר יַשֶּׁה בְּרֵעֵהוּ: לֹא יִגֹּשׂ אֶת רֵעֵהוּ וְאֶת...

קראו עוד

הקדמה

מתמקד בהכשרת מנהיגות יהודית-חברתית בקרב פעילים חברתיים, מנהלים, רבנים, משפטנים, עיתונאים, סטודנטים, הורים ובני נוער. 'ממזרח שמש' גם מפתח ערכות לימוד...

קראו עוד

שיעור על אמפתיה

חסיד אחד שהיה עשיר גדול ומעולם לא ידע מה היא עניות ומה טיבה, ומרוב חסידותו, האיש הזה כל יום שישי בשלוש...

קראו עוד

כיצד נותנים?

כל הנותן צדקה לעני בסבר פנים רעות, ופניו כבושות בקרקע – אפילו נתן לו אלף זהובים, איבד זכותו או הפסידה. אלא...

קראו עוד

כיצד נוהגים בחלשים?

וְאַנְשֵׁי סְדֹם רָעִים וְחַטָּאִים לַה' מְאֹד: (בראשית יג, יג)
וַיֹּאמֶר ה' זַעֲקַת סְדֹם וַעֲמֹרָה כִּי רָבָּה וְחַטָּאתָם כִּי כָבְדָה מְאֹד: (בראשית...

קראו עוד

העני והגר – חובת החברה לנזקקים

וּבְקֻצְרְכֶם אֶת קְצִיר אַרְצְכֶם לֹא תְכַלֶּה פְּאַת שָׂדְךָ לִקְצֹר וְלֶקֶט קְצִירְךָ לֹא תְלַקֵּט: וְכַרְמְךָ לֹא תְעוֹלֵל וּפֶרֶט כַּרְמְךָ לֹא תְלַקֵּט: לֶעָנִי...

קראו עוד

אחריות החברה לעבריינות

כִּי יִגְנֹב אִישׁ שׁוֹר אוֹ שֶׂה וּטְבָחוֹ אוֹ מְכָרוֹ חֲמִשָּׁה בָקָר יְשַׁלֵּם תַּחַת הַשּׁוֹר וְאַרְבַּע צֹאן תַּחַת הַשֶּׂה: אִם בַּמַּחְתֶּרֶת יִמָּצֵא...

קראו עוד

מה בין צדקה לצדק

מילת הצדקה היא נגזרת מן הצדק, והוא "עדל", ופירושו להביא לכל בעל זכות את המגיע לו, וליתן לכל מצוי מן הנמצאים...

קראו עוד

תשרי – יליל רבין

מצא (נבוזראדן) את דמו של זכריה, שהיה מבעבע ועולה. אמר: מהו זה? אמרו לו: דם זבחים שנשפך. הביא דמים, ולא היה...

קראו עוד

חשון -ברכת הגשמים

רב הזדמן למקום אחד, גזר תענית ולא בא גשם. ירד לפניו שליח ציבור. אמר "משיב הרוח" ונשב רוח. אמר "מוריד הגשם",...

קראו עוד

כסליו – חנוכה

יָה הַצֵּל יוֹנָהּ מְחַכָּה. וְדִמְעָתָהּ לָךְ מְפַכָּה. וְתִשְׂמַח בָּךְ אַתָּה מַלְכָּהּ. בִּשְׁמוֹנַת יְמֵי חֲנֻכָּה:
הוֹדוּ לְגֵאֶה עַל גֵּאִים: וְנוֹרָא עַל כָּל...

קראו עוד

שבט – חג פירות האילן

"אני, החתום למטה, נכספה וגם כלתה נפשי להדפיס ספר הקדוש הזה, להיות מצוי ביד כל איש ואיש ובפרט בארצנו הקדושה, ארץ...

קראו עוד

ניסן – פסח

בפרוס הפסח, נכנס אדם אחד אצל הגאון רבי יוסף בֵּר מבְּרִיסְק, ושאלה בפיו: "רבי, מהו לצאת ידי חובת ארבע כוסות בחלב,...

קראו עוד

אייר – ל"ג לעומר

על פי הקבלה, השמחה המיוחדת ביום זה היא על תורתו המיוחדת של ר' שמעון בר יוחאי, שיום ל"ג לעומר מקובל כיום...

קראו עוד

סיון – שבועות

נהגו לקרות מגילת רות בעצרת והוא מרז"ל בילקוט רות (רמז תקצו): מה עניין רות אצל עצרת? ללמדך, שלא ניתנה תורה, אלא...

קראו עוד

תמוז – אב ימי בין המצרים

שמעו נא אחינו בית ישראל, כי בעוונותינו ועוונות אבותינו, אנחנו מונים לחורבן בית מקדשנו, ולשריפת היכלנו, ולגלות שכינת עוזנו, ולנפילת עטרת...

קראו עוד

אלול – רחמים וסליחות

בֶּן אָדָם מַה לְּךָ נִרְדָּם - קוּם קְרָא בְּתַחֲנוּנִים:
שְׁפֹךְ שִׂיחָה דְּרֹשׁ סְלִיחָה - מֵאֲדוֹן הָאֲדוֹנִים:
רְחַץ וּטְהַר וְאַל תְּאַחַר ...

קראו עוד

צדקה ואחריות הציבור

הסדרי מדינת הרווחה קבעו מערך זכויות חברתיות שעל המדינה מוטלת חובה לממשן באמצעות הספקת שירותים חברתיים ורשת ביטחון סוציאלית. עקרונות של...

קראו עוד

צדק חלוקתי – קרקעות

צדק חלוקתי עוסק בחלוקת המשאבים והתגמולים בחברה על בסיס שלושה מדדים: הוגנות, שוויון, וצורך. החלטת מועצת מקרקעי ישראל, שהעניקה פיצויים בקרקע...

קראו עוד

משכנתאות והזכות לדיור

הזכות לדיור היא אחת הזכויות החברתיות הבסיסיות, המאפשרות לאדם חיים בכבוד. בעלות על דירה היא נכס רב-דורי, המשמש עוגן למשפחות השרויות...

קראו עוד

סלקציה במערכת החינוך

סלקציה במערכת החינוך מתקיימת דרך הצבת חסמים בדרכם של תלמידים בכניסה למסגרות חינוך בהם הם מעונינים ללמוד. מסגרות חינוך יכולות להצהיר...

קראו עוד

שכר מחיה בכבוד

שכר מחייה בכבוד הוא שכר מינימום המחושב כשכר של משרה מלאה המאפשר למשפחה קיום מעל לרמה של קו העוני. שכר מחייה...

קראו עוד

הזכות לפרנסה

"גדולה מלאכה שמכבדת את בעליה" (נדרים מ"ט ע"ב);"כל אדם זכאי לעבודה, לבחירה חופשית של עבודתו, לתנאי עבודה צודקים והוגנים ולהגנה מפני...

קראו עוד

אלימות נגד נשים

כמעט לא חולף יום ללא דיווחים על אלימות כלפי נשים. הן מוכות ונרצחות, ומקלטי הנשים מלאים עד אפס מקום, ומספרם אינו...

קראו עוד

זכויות העני ותיחום מרחבי

תנאי החיים של קבוצות וקהילות נקבעים במידה רבה ע"י מדיניות התכנון, חלוקת משאבי הקרקע, תכנון והעדר התכנון. כאשר תכנון נעשה באופן...

קראו עוד

הסללה בחינוך

במערכות חינוך תחרותיות, הישג הלומדים נקבע ע"י הכישרון והמאמץ שלהם ולא ע"י בחירה מראש, הכישלון איננו סופי וגם ההישגים אינם מובטחים....

קראו עוד

מלחמה בעוני ולא בעניים

הגידול הניכר בהיקף העוני הופך בשנים האחרונות לתופעה המאיימת על דמותה של החברה הישראלית. נראה כי דרכי ההתמודדות של החברה והרשויות...

קראו עוד

העסקה פוגענית

"העסקה פוגענית" הוא מושג המבטא שלל תופעות של פגיעה מהותית בזכויות בסיסיות של עובדים: פגיעה בביטחון התעסוקתי, העדר הגנה מפני פיטורין...

קראו עוד

הקדמה

המציאות החברתית בישראל נעשית עם השנים פחות שוויונית. זכויות חברתיות כמו הזכות לדיור, בריאות וחינוך הולם, הולכות ונשחקות. מגמות הפירוק והפיצול...

קראו עוד

דרכי נתינה

שיעור זה מתמקד בשאלה כיצד ניתן ליישם עקרונות יסוד כגון כבוד ואמפתיה לעני, בנתינה ובעשייה חברתית.
היכולת לראות את העני כאדם...

קראו עוד

הדרה חברתית

עוני נתפס בדרך כלל כחסך חומרי; אבל עוני אינו כרוך רק בהיעדר משאבים, הוא גם עניין של הדרה - של הרחקה...

קראו עוד

העסקה פוגענית

בשיעור זה נתוודע לתופעת ההעסקה הפוגענית, נבחן מהם הגורמים לדחיקת העני לשולי שוק העבודה ומהם הכלים העומדים לרשותנו על מנת לשנות...

קראו עוד

די מחסורו אשר יחסר לו

במפגש הנוכחי ננסה להנכיח את קולם של אנשים ונשים החיים בעוני ונכיר גישה סובייקטיבית הרואה לפניה אנשים שונים בעלי צרכים שונים...

קראו עוד

כאילו אפשר למתוח קו

אחת הדרכים להכיר חברה אנושית היא לדעת את היקף העוני שבה, ומתוך כך את הפערים בין עשירים לעניים. ידיעת היקף העוני...

קראו עוד

אני פוגש את העני

השיעור "אני פוגש את העני" מכוון אל פתיחת הלב אל הרגשות השונים שעניים מעוררים בנו. התפיסה שביסוד השיעור היא שתיקון חברתי...

קראו עוד

הקדמה

דו"ח העוני בשנים האחרונות מצייר תמונה קודרת של המציאות החברתית בישראל. הפערים הכלכליים מעמיקים, ואל מעגל העוני נוספים נשים וגברים: שכירים...

קראו עוד